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幼儿教育的概念和分类

来源: 原创 作者:mengzhenggl 时间:13-02-27 热度:
导读:幼儿教育(infanteducation),是教养机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点,对入小学前的幼儿所进行的有计划的教育,又称学前教育。主要指的是对3~6岁年龄阶段幼儿所实施的教育。幼儿教育是学前教育或说早期教育..

 

 

幼儿教育(infant education),是教养机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点,对入小学前的幼儿所进行的有计划的教育,又称学前教育。主要指的是对36岁年龄阶段幼儿所实施的教育。幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与o3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期,许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点;“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型,转而可以开始按社会需求学习并获得发展的过渡时期。
幼儿教育有广义和狭义之分,从广义上说,凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格智力健康穿着等方面发展的有目的的活动,如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动,等等,都可说是幼儿教育。而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。幼儿园教育在我国属于学校教育系统,和学校教育一样,幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点,如计划性、系统性等。